浙江省台州市仙居县安洲小学是浙江省视力保健特色学校，自创了一套课间“一分钟眼保健操”，让孩子们从小养成爱眼护眼的好习惯。图为今年6月4日，该小学学生正在课间做无接触式眼保健操。王华斌摄(人民视觉)
今年6月，山西运城市眼健康科普馆投入使用。科普馆通过生动的多媒体形式，丰富的视觉科技元素，提升民众爱眼护眼意识。图为6月20日，当地小学生在眼健康科普馆参观。景冬波摄(人民视觉)
年9月，教育部印发通知，首次开展近视防控宣传教育月活动，明确今后将每年春季学期的3月和秋季学期的9月，作为近视防控宣传教育月，以多种形式宣传视力健康，引导政府、学校、家庭和社会各方共同呵护孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。
“除了丧失生命，没有比丧失视力更可怕的事情。”一位眼科专家曾这样说。
眼健康是国民健康的重要组成部分，青少年视力健康尤其牵动社会各界的心。为进一步加强儿童青少年近视防控，促进儿童青少年视力健康，由人民网主办、人民在线承办，中华医学会眼科学分会眼视光学组、医院、中国科学院计算技术研究院协办的第三届国民视觉健康高峰论坛近日在北京举行。
近视防控需引导，抓早抓小很重要
国家卫健委疾控局相关负责人宋士勋在论坛上介绍，根据近期发布的监测数据，年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中男生近视率为49.2%，女生为56.4%。从不同年龄段来看，6岁儿童的近视率为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。
“从—年的监测结果来看，儿童青少年近视防控工作取得了一定成效。”宋士勋说，年受疫情等因素影响，全国儿童青少年总体近视率(52.7%)较年(50.2%)上升了2.5个百分点，但与年(53.6%)相比，仍下降了0.9个百分点。
统计数据显示，学生近视早发现象得到一定缓解。年全国幼儿园大班6岁儿童近视率与年相比持平，与年相比下降0.2个百分点。年小学低年级学生近视率为20.7%，较年增长1.4个百分点，较年下降1.6个百分点。
同时，低度近视发展为中高度近视放缓。在近视学生中，年中、高度近视比例较年下降0.6个百分点，其中，初高中学生的高度近视较年均下降0.5个百分点，说明高度近视防控取得了一定成效，但仍需要进一步加大工作力度，防控高度近视的发展。
年的监测数据显示，近10%近视学生为高度近视，而且占比随年级升高而增长，在幼儿园6岁儿童中有1.5%为高度近视，高中阶段达到了17.6%。对此，宋士勋表示：“高度近视危害不容忽视，它容易引发多种严重并发症，比如白内障、视网膜脱离和青光眼等，是需要重点防治的致盲性眼病。”
“通过监测，我们发现近视低龄化仍是当前防控难点。”宋士勋说，年各地6岁儿童近视率均超过9%，最高的达19.1%，与防控目标(3%)差距仍然较大；小学阶段近视率攀升速度较快，从小学一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。平均每升高一个年级，近视率增加9.3个百分点，显示幼儿园和小学是我国近视防控重点年龄阶段。
“我们在调查中发现，近视危险因素较广泛存在，比如学生户外活动不足，使用手机、平板的视屏时间超过2小时等情况明显；教室课桌面照度不达标、课桌椅高度不合格等因素同样存在。”宋士勋强调，部分家长对于儿童青少年近视危害以及防控工作重要性仍缺乏正确认识，给孩子课外辅导“加码”的情况较为突出，在近视防控中家长的主导和监督作用并未充分发挥出来。
正确姿势不能忘，户外活动要保障
“儿童视力与眼球屈光发育是一个渐进的过程，刚出生的婴幼儿都有轻度的远视，随着年龄增长逐步达到正视，正常情况下孩子10岁左右发展成为正视。”国家眼视光工程技术研究中心主任、温医院集团总院长瞿佳介绍，“现在很多孩子五、六岁就把远视储备用完了，早早地就开始近视，这是很大的问题。”因此，要根据孩子屈光发育的特点、上学读书负担的情况、用眼的高峰情况，进行分学段指引，不同学段要分门别类对待。
“学前阶段，也就是0—6岁是孩子眼球屈光发育的关键期，这个阶段家长要负起责任，重点控制孩子看电视、玩手机的时间。”瞿佳说，视觉健康伴随人的全生命周期，保护眼睛是一辈子的事情，尤其0—6岁是关键期，家长应积极带孩子到户外活动，远离“电子保姆”。
“7—12岁开始读小学阶段，孩子需要适应环境和角色的转变，近视防控应该以养成良好的习惯为主。”瞿佳指出，目前近视没有根治的办法，因此预防尤为重要。小学低年级阶段，要定期密切
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